GES News Agency.
Yuma, Arizona.
La maestra Karen Maninang, quien enseña en el campus de Yuma de Harvest Preparatory Academy, fue seleccionada por la Society for Science Advocate Program como una de las 70 defensoras extraordinarias a nivel nacional. Con este reconocimiento, Maninang recibirá un premio de 3,000 dólares como apoyo a su labor educativa.
Se trata de la única maestra en Yuma y una de solo cuatro en todo Arizona en recibir este prestigioso reconocimiento, que distingue a educadores que motivan y apoyan a sus estudiantes en la participación de proyectos de ciencia e investigación.
Para HPA, la selección de Karen Maninang representa un motivo de orgullo y una oportunidad de inspirar a nuevas generaciones. Su labor como mentora no solo fortalece la enseñanza de la ciencia en el aula, sino que también abre puertas para que los estudiantes participen en proyectos de investigación y competencias STEM a nivel nacional.
Este año, la Sociedad otorgará un total de $228,000 dólares en financiamiento, con 61 Defensores recibiendo $3,000 dólares cada uno y nueve Defensores Líderes recibiendo $5,000 dólares cada uno. Los Defensores Líderes asesoran y apoyan a sus colegas Society for Science ha invertido $228,000 dólares para apoyar a 70 educadores STEM que guiarán a la próxima generación.
El Programa de Defensores busca ampliar el acceso estudiantil a la ciencia y la tecnología, brindando a los maestros capacitaciones, recursos y apoyo para fortalecer en los jóvenes la confianza en sus habilidades STEM.
Un componente clave del programa es el Instituto de Capacitación para Defensores, donde los educadores reciben formación intensiva en verano sobre cómo cultivar la curiosidad científica, crear programas de investigación escolar y promover prácticas éticas de investigación.
Desde su creación en 2015, este programa ha apoyado a más de 8,335 estudiantes, de los cuales 6,039 han competido con éxito en ferias y concursos científicos. “Felicitaciones a los Defensores 2025. Su dedicación incansable para guiar a los estudiantes está transformando la manera en que se enseña y se vive la ciencia. Al brindar a los educadores recursos y apoyo para guiar a sus alumnos en la investigación científica y, en última instancia, competir en torneos STEM, estamos empoderando a la próxima generación para resolver los problemas más difíciles del mundo”, dijo Maya Ajmera, presidenta y directora ejecutiva de Society for Science y editora ejecutiva de Science News. “En Society for Science, estamos moldeando un futuro en el que los estudiantes no solo aprenderán ciencia, sino que la liderarán”.



