HPA organiza campamento de fútbol americano

Lucy López.
San Luis, Arizona.
El 64% de los estudiantes de Harvest Preparatory Academy (HPA) en el campus de San Luis se encuentran en proceso de aprendizaje del idioma inglés y se preparan para presentar el examen AZELLA (Arizona English Language Learner Assessment) en febrero. Esta evaluación es clave para medir las habilidades en inglés como segundo idioma de estudiantes cuyo idioma principal no es el inglés.
El AZELLA tiene tres objetivos principales: realizar una evaluación inicial del dominio del inglés al ingresar al sistema educativo estatal, monitorear anualmente el progreso de los estudiantes en comprensión, lectura, escritura y expresión oral, y determinar cuándo un estudiante puede integrarse completamente en un entorno académico de habla inglesa sin apoyo adicional.
Adela Espinoza, directora del campus de HPA en San Luis, destacó la importancia de este examen y exhortó a los padres de familia a apoyar a sus hijos para obtener buenos resultados. “Es importante que no falten a clases. Hemos visto que muchos padres no traen a sus hijos los lunes y se los llevan temprano los viernes, lo que interrumpe su aprendizaje”, expresó.
Además, pidió que, en caso de ausencias inevitables, los padres informen a la escuela y soliciten los trabajos pendientes para que los estudiantes los realicen en casa y no se atrasen en su aprendizaje. Espinoza enfatizó la relevancia del dominio del inglés para el futuro académico y profesional de los estudiantes. “En el futuro, los trabajos a los que aspirarán los estudiantes demandarán conocimientos de tecnología, y el dominio del inglés es esencial para que puedan obtener un buen trabajo”, señaló.
La directora también animó a los padres a involucrarse en las actividades de recaudación de fondos que se llevan a cabo en cada salón, las cuales son necesarias para cubrir los costos del viaje escolar anual. Actualmente, se está promoviendo la venta de chocolates, pero la participación ha sido limitada. Espinoza recordó que la señora Ybarra, directora ejecutiva y cofundadora de HPA, contribuye con una parte del monto requerido, pero se necesita el apoyo de las familias para alcanzar la meta.
Harvest Preparatory Academy continúa trabajando para proporcionar a sus estudiantes las herramientas necesarias para su éxito académico y profesional, fomentando la colaboración entre la escuela y las familias.