Horne y el Sheriff del Condado de Maricopa, Jerry Sheridan, instan a tomar más medidas para combatir el ausentismo escolar.

GES News Agency
PHOENIX
En respuesta a la tasa de ausentismo crónico del 30% en Arizona, el director de escuelas estatales, Tom Horne, y el Sheriff del Condado de Maricopa, Jerry Sheridan, instan a las fuerzas del orden, los tribunales, los padres y las escuelas a garantizar que los estudiantes en edad escolar asistan a la escuela y que cualquier infracción a la ley estatal sea abordada con prontitud por el sistema legal.
Los datos proporcionados a la Junta Estatal de Educación el mes pasado por la Fundación Helios muestran que las tasas de ausentismo se dispararon en todos los grados, de aproximadamente el 9% durante el año escolar 2019-20 al 30% en el año escolar 2022-23.
Arizona define el ausentismo crónico como la ausencia del 10% o más del año escolar por cualquier motivo mientras se está matriculado en una escuela determinada. Esto resulta en 18 días de ausencia en un año escolar típico de 180 días, suponiendo que el estudiante no cambie de escuela.
Horne dijo: “Agradezco al sheriff Jerry Sheridan su disposición a servir de recurso para los padres y los distritos escolares del condado que enfrentan este problema de ausentismo escolar recurrente. Debemos motivar a los padres para que se aseguren de que sus hijos asistan a la escuela, y cuando se producen infracciones intencionales de la ley, se les procesa, lo que lamentablemente no siempre ha sido el caso. Instamos a los fiscales municipales a que prioricen los casos de ausentismo escolar que se les presentan”.
Añadió: “La idea de que un tercio de nuestros estudiantes falten 18 días o más a clases es una verdadera catástrofe y una emergencia para nuestro estado. Los estudiantes no pueden aprender si no asisten a la escuela. Necesitamos medidas radicales para resolver este problema. Sigo instando a las escuelas a adoptar medidas que consideren nueve ausencias injustificadas que resulten en la reprobación de un curso por parte del estudiante y cinco tardanzas como ausencia. También solicito a los agentes del orden público que concienticen sobre este problema y estén dispuestos a emitir citaciones por ausentismo escolar y a que los tribunales procesen enérgicamente a los responsables”.
El sheriff Sheridan se ha ofrecido a concientizar sobre el problema del ausentismo escolar y a recalcar la necesidad de que los estudiantes asistan a la escuela. Según la ley de Arizona, si los padres, a sabiendas y voluntariamente, permiten que sus hijos falten a la escuela, están cometiendo un delito menor de Clase 3. Cualquier agente del orden público certificado en Arizona está facultado para citar a los padres según esta ley.
Sheridan dijo: “No es seguro para los niños pequeños estar fuera de la escuela y vagando por las calles. Es fundamental que nuestros niños asistan a la escuela y reciban una educación adecuada que los prepare para el futuro. Nuestro primer objetivo será determinar si los padres necesitan ayuda para garantizar que sus hijos asistan a la escuela”.
Añadió: “Los padres que no llevan a sus hijos a la escuela cometen un delito menor, y si alguno de ellos tiene hijos que se niegan a asistir a la escuela, estos serán procesados ​​en el tribunal de menores”.
El superintendente del Distrito Escolar Unificado de Dysart, John Croteau, añadió: “Como distrito escolar, creemos que cada día de clase importa. La asistencia constante es clave para el rendimiento académico, el crecimiento personal y la creación de hábitos sólidos para el futuro. Nuestra política de ausentismo está diseñada para apoyar a los estudiantes y a las familias a superar las barreras para la asistencia regular. La instrucción impartida por nuestros maestros en el aula es irremplazable: atractiva, personalizada y basada en el progreso diario. Cuando los estudiantes asisten, no solo reciben instrucción de alta calidad, sino que también adquieren las habilidades y la confianza necesarias para el éxito”. Según la ley de Arizona, A.R.S. 15-802, todos los niños de entre 6 y 16 años deben asistir a una escuela académica donde aprendan, como mínimo, lectura, gramática, matemáticas, estudios sociales y ciencias.
Se considera que un niño tiene ausentismo escolar cuando tiene una ausencia injustificada de al menos un periodo de clase durante la jornada escolar o no asiste a la escuela durante el horario escolar normal, salvo que lo permita la ley. Se considera ausentismo escolar habitual si ha faltado al menos 5 días de clase durante el año escolar.